Op maandag en woensdag is Frederike Statema in de praktijk aanwezig. Zij geeft Remedial Teaching aan kinderen van de basisschool.
Doorgaans vindt er eerst een onderzoek (psychologisch en/of pedagogisch-didactisch) plaats, in overleg en in samenwerking met Jaap Schulz.
Ook is het mogelijk dat er reeds eerder door een andere instantie onderzoek is verricht. Dan vindt er waar nodig aanvullend onderzoek plaats.
Vervolgens wordt er in overleg een behandelingsplan opgesteld waarbij er individuele hulp gegeven wordt. Deze hulp richt zich op het inoefenen van vaardigheden en strategieën.

Een belangrijk aspect van de begeleiding is het opdoen van positieve ervaringen. Dat gebeurt door in te spelen op individuele kwaliteiten en interesses en door rekening te houden met opgedane schoolervaringen.
Bij jonge kinderen (kleuters en bijv. beginnende lezers) wordt soms één van de ouders gevraagd tijdens de begeleiding aanwezig te zijn. Hierdoor krijgt u een goed beeld van de geboden hulp en kunt u thuis de begeleiding makkelijker voortzetten